Fim...

Caros alunos e visitantes,
Ao longo destes 3 últimos meses, este blog serviu de apoio, incentivo, colaboração, ajuda e partilha de experiências, informações e saberes entre a turma de 1º ano do curso de Educação Básica e a professora, no âmbito da disciplina de TICE (Tecnologias de Informação e Comunicação em Educação).
Hoje termina o ano lectivo aqui na ESE… assim, dou por encerrado este blog.
Bem Hajam!

Boas férias, felicidades e sucesso académico :)

Prof. Raquel

Prometeus - The Media Revolution

Casaleggio Associati apresenta-nos a história dos meios de comunicação e das tecnologias Internet, teletransportando-nos até 2051.

EPIC 2015

Este vídeo dá-nos uma panorâmica do futuro da informação para 2015.




Aqui fica também a versão em português do brasil...

EPIC 2015 Portugues BR

We Think

Flapi, a criança virtual

Flapi é uma criança virtual que interage com o mundo real. É uma das primeira criações da SimVídeo, plataforma que promete colocar a YDreams na liderança da realidade aumentada.

Vídeos Infantis

Totlol é um site de vídeos infantis destinados a crianças de seis meses a seis anos de idade.

Os vídeos são submetidos pelos pais e aprovados pela comunidade.

Actividade 5

Para os mais desatentos, aqui fica a última actividade “obrigatória” que têm que realizar no âmbito da disciplina de TICE.

No tópico 12 da página da disciplina no easy-learning (http://www.easy-learning.ipb.pt), podem consultar as actividades a realizar no âmbito do tema Aprendizagem e Formação em Rede.
Assim, terão que, obrigatoriamente, participar no Fórum: Aprendizagem e Formação em Rede e fazer o Trabalho: Aprendizagem e Formação em Rede.
Neste tópico, podem ainda consultar Recursos sobre tema.
Acompanhem também o Blog de TICE (http://ticeeb.blogspot.com) e o social bookmarking de TICE (http://del.icio.us/ticeeb) com novidades sobre o tema.

Têm até dia 29 de Junho para concluírem todos os trabalhos da disciplina.

Bom trabalho!!

Comunidad virtual

Cineastas Digitais

O projecto Cineastas Digitais, promovido pelo Centro de Competência “Entre Mar e Serra” (CCEMS), tem como objectivos promover a utilização das TIC em contexto escolar, e desenvolver as capacidades de utilização das ferramentas de manipulação e tratamento de vídeo digital como instrumentos fundamentais para estimular a capacidade criativa dos alunos.

Conheçam este projecto em http://cineastas.ccems.pt/ e visitem a galeria de vídeos em http://cineastas.ccems.pt/video_player.aspx .

Ambientes e Comunidades Virtuais de Aprendizagem

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Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Tendências

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CVAs

Conferência sobre comunidades de aprendizagem. Encontro nacional moodle, Caldas da Rainha 2007.

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Comunidade Virtual de Aprendizagem

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RSS in Plain English

Web Syndication

Web Syndication é uma tecnologia para distribuição e agregação de conteúdos digitais. Esta tecnologia popularizada pelo formato RSS (Really Simple Syndication), através de feeds, que possibilita aos utilizadores receber notificações automáticas sobre a actualização de novos conteúdos provenientes de fontes de informação baseadas na internet.
Alguns exemplos de ferramentas Web Syndication: RSS/Feeds, Atom, RDF, OPML, etc.

Vídeos online

Algumas ferramentas de publicação e partilha de vídeos online

Youtube, Google Videos, Yahoo Videos, Sapo Videos, …

Fotografias online

Algumas ferramentas para organizar, publicar e partilhar fotografias online:

Social Bookmarking in Plain English

Visualize este vídeo e fique a conhecer melhor o que é o Social Bookmarking (marcadores sociais), como podemos utiliza-lo e as vantagens de usar esta ferramenta. Veremos também como criar uma conta no site del.icio.us e o seu funcionamento.

Bastante simples e muito útil!

Agora visite o site del.icio.us, efectue o registo e comece a criar o seu social bookmarking :)

Social Bookmarking

Segundo a Wikipédia, o Social Bookmarking é “um sistema de bookmarks (também conhecido como favoritos) online, público e gratuíto, que tem por finalidade disponibilizar seus favoritos na internet para o seu fácil acesso e para compartilhar com os usuários deste tipo de serviço. Pode ser clasificado como parte do conceito que é chamado de Web 2.0.
Há diversos serviços gratuítos de Social Bookmarks. Intimamente relacionado com esta noção, encontramos o conceito de "Social Tagging", o serviço de Tags (etiquetas em inglês), pois nestes serviços o usuário classifica os seus favoritos com palavras-chave ('etiquetas'). O objectivo desta classificação consiste nomeadamente em facilitar a posterior recuperação da informação. Ao mesmo tempo, a utilização das tags traz vantagens ao nível da pesquisa, pois é possível pesquisar quer nas nossas tags, quer nas tags dos outros utilizadores. Deste modo, podemos encontrar pessoas com os mesmos interesses e "descobrir" novos sites relacionados com o mesmo assunto, potenciando, assim, a partilha e a colaboração.”

Alguns serviços de Social Bookmarking:
del.icio.us
BlinkList
Ma.gnolia.com
Blogmarks.net.
Social Bookmarks

Podcast TICE

Click here to get your own player.

Experiências com podcasts/videocasts

Os trabalhos experimentais, com os programas Audacity e Movie Maker, dos turnos de TICE já estão publicados no Podcast de TICE.
Podem consultar as actualizações ao Podcast de TICE no menu deste blog.
Visitem e deixem a vossa opinião.

Audacity e Movie Maker

Esta semana aprendemos a trabalhar com os programas de áudio Audacity e de vídeo Movie Maker.
Realizamos algumas experiências nas aulas que oportunamente serão disponibilizadas para que todos os turnos do curso possam ver o trabalho dos colegas.
Deixo aqui alguns endereços onde poderão explorar mais estes dois programas.

Audacity
Configurando Preferências
Controles Básicos
Editando arquivo
Inserindo música de Fundo
Mais Tutoriais

Movie Maker
Tutorial Movie Maker da CORISCO
Do Windows Movie Maker ao YouTube em 3 minutos
Mais Tutoriais

Actividade 4

Nas últimas aulas de seminário temos vindo a debater o tema Podcasts e sua utilização na educação.
Os grupos terão que expressar a sua opinião sobre o tema através de um Podcast ou Videocast.

O podcast/videocast terá que ser publicado no blog do grupo.

+ 2 sítios na Web

Olá a Todos
Hoje venho partilhar dois sítios na Web muito interessantes que conheci ontem.
Um é o blog do Jardim de Infância de Aires, onde educadoras e crianças partilham o que aprendem e pensam …
O outro é um site com actividades educativas particularmente adaptadas à utilização dos Quadros Interactivos no pré-escolar e nos 1º e 2º ciclos do ensino básico, lançado pelo Centro de Competência CRIE da Escola Superior de Educação de Santarém, que pode ser visitado em http://nonio.eses.pt/qi/.

PodOmatic

O podomatic é um serviço online de podcasting que possibilita a criação e a disponibilização de podcasts. O podomatic é gratuito, fácil de usar e permite a gravação directa de áudio e vídeo na Web.
Vejam o seguinte vídeo Como criar um podcast online com o Podomatic

Podcasts em Educação

A utilização do Podcast em educação apresenta grandes vantagens, segundo Bottentuit Junior e Coutinho (2007) destacam-se:
a) O maior interesse na aprendizagem dos conteúdos devido a uma nova modalidade de ensino introduzida na sala de aula;
b) É um recurso que ajuda nos diferentes ritmos de aprendizagem dos alunos visto que os mesmos podem escutar inúmeras vezes um mesmo episódio a fim de melhor compreenderem o conteúdo abordado;
c) A possibilidade da aprendizagem tanto dentro como fora da escola;
d) Se os alunos forem estimulados a gravar episódios aprendem muito mais, pois terão maior preocupação em preparar um bom texto e disponibilizar um material correcto e coerente para os colegas;
e) Falar e ouvir constitui uma actividade de aprendizagem muito mais significativa do que o simples acto de ler.

Alguns exemplos de podcasts na educação:
Arquivos Áudio da Prof. Teresa
Blog@qui
Correspondance Scolaire
Educação e Cidadania – A Rádio da Escola
Em Discurso Directo I
Em Discurso Directo II
Era uma vez
Irradiate’s Podcast
Podcast da ESEP
Podcast da Prof. Marli
Podcast do Instituto – Rádio Criança
Podcast na Escola
PodEscola
Uso Educativo de las TIC

Irradiate's podcast

Projecto de rádio online de duas turmas de escolas diferentes.

Podcast de TICE

Podcasts Jeitosos

Vejam neste vídeo de Nuno Markl algumas dicas úteis para fazer um podcast "jeitoso".

Podcast

Na aula de seminário estivemos a debater o tema “Podcats”.

Aqui ficam algumas notas…

Podcast é a combinação da palavra iPod (leitor digital portátil fabricado pela Apple) e broadcast (transmissão de dados), podendo definir-se como um ficheiro de áudio, normalmente em formato MP3 ou AAC, alojado na Internet e distribuído através da tecnologia RSS (Real Simple Syndication) de forma gratuita.

O termo podcast foi utilizado pela primeira vez em 2004 pelo jornalista Bem Hammersley num artigo para o jornal britânico The Guardian, referindo-se a programas gravados em áudio e disponibilizados na Internet, que podem ser subscritos através da tecnologia feed.

O desenvolvimento do podcast deve-se a Adam Curry (DJ de MTV) e Dave Winer (criador de software) que, em 2004, criaram um programa que permitia descarregar automaticamente transmissões de rádio da Internet para os seus iPods.

Os podcasts podem ser descarregados automaticamente para o computador ou o iPod através da subscrição de um feed RSS, e com a ajuda de um programa específico, que depois podem ser ouvidos onde e quando o utilizador quiser.

Os podscasts são de fácil utilização, gratuitos e permitem a utilização de áudio, textos, imagens, vídeo e hipertexto. Podem ser produzidos de forma individual ou colectivos. No podcast um ficheiro áudio é denominado epidose (episódio) e tem um tempo médio de 30.

Podcast é um site ou local onde os ficheiros áudio estão disponíveis para serem descarregados.

Podcasting é o acto de gravar ou divulgar os ficheiros na Web.

Podcaster é o autor que grava e incrementa os ficheiros no formato áudio.

Alguns Podcasts Portugueses

Directórios de Podcasts

Lusocast http://www.lusocast.com/

Sapo http://podcasting.blogs.sapo.pt/

Cotonete http://cotonete.clix.pt/podcast/index.asp

Rádios

TSF http://tsf.sapo.pt/online/podcasting/default.asp

Rádio Clube Português http://radioclube.clix.pt/podcast/index.aspx?id=22

Jornais

Expresso
http://aeiou.expresso.pt/gen.pl?sid=ex.sections/23448&mid1=ex.menus/24&m2=51

Público http://static.publico.clix.pt/sites/podcasts/

Descubra outros podscasts e partilhe-os aqui!

Wikis Educativos

Alguns exemplos de wikis usados para fins educativos:
Uminhobiogeo
Escrita colaborativa – Sonho Infeliz
Informaticamutirao
Participar e Learn

Wikis in Plain English

WikiProf

A WikiProf é uma enciclopédia para professores com diversos materiais para as aulas e está a ser construída por professores.
Não deixem de visitar!

Wiki de TICE

O Wiki da disciplina de TICE está disponível em http://ticeeb.wetpaint.com.
Este espaço de colaboração, dos alunos da disciplina de TICE, visa a construção partilhada de conhecimento, no qual estão a elaborar um repositório de conteúdos educativos na Web para o Jardim de Infância e 1º ciclo do Ensino Básico.

Visitem o Wiki, vejam as novidades dos colegas e não se esqueçam de colaborar!

Actividade 3

Esta actividade incidirá sobre o tema Web 2.0.
Terão que realizar as seguintes tarefas:
- Pesquisa de informação sobre o conceito Web 2.0, selecção e reflexão do material encontrado;
- Elaboração de um texto sobre a temática Web 2.0 e sua publicação no blog do grupo;
- Publicação, no blog do grupo, de links interessantes relacionados com a Web 2.0.

Bom trabalho!

Actividade 2

A actividade 2 aborda a temática WebQuest e Página Web.
Pretende-se uma análise da actividade Webquest realizada (criação da Webquest e concepção da página Web no Google Page Creator, para sua publicação) e algumas considerações sobre o âmbito educativo destes dois recursos.

Não se esqueçam de indicar o nome e endereço web da webquest que criaram!

Actividade 1

Depois de visitarem os blogs sugeridos, e outros que encontrem na blogosfera, elaborem uma pequena reflexão sobre a utilização dos blogs em contexto escolar, nomeadamente em Jardins de Infância e no 1º Ciclo do Ensino Básico.
Bom trabalho!

Mais alguns blogs interessantes…

Como está a correr esta aventura com blogs?
Espero que esteja a ser aliciante...
Aqui ficam mais alguns...
Aventuras em Palavras e Escritores de Palmo e Meio são dois blogs da escola EB 1/JI Quinta do Conde, de turmas do 2º ano no qual partilham as suas experiências, aventuras, histórias, projectos, trabalhos, …
O blog Os Sabichões da Quinta do Conde partilha o quotidiano escolar com todos aqueles que os visitem.
Projecto Comenius: Era uma vez... da EB1/JI da Quinta do Conde é um blog que tem como objectivo dar a conhecer alguns costumes e tradições dos países envolvidos neste projecto.

Blogs Educativos

Para iniciarem o vosso percurso na blogosfera, sugiro a visita a alguns blogs….

Jardim Infância
Da Janela do meu jardim
Janela do Imaginário
Sala Amarela
Jardim do Prenhô

1º Ciclo do Ensino Básico
Os gafanhotos de São Facundo
As TIC no 1º ciclo do ensino básico
Turma dos golfinhos
A turma amiga

Outros:
Blog da Escola Básica com Pré-Escolar do Boliqueime
Biblioteca da EB1/PE do Areeiro

Criar Blog

Nas aulas desta semana iremos em conjunto criar os blogs de grupo e explorar as possibilidades técnicas dos mesmos.

Os blogs serão criados no Blogger.
A conta para aceder ao Blogger é a mesma que criaram para a Página Web, ou seja, é o e-mail e a password da conta do Gmail.

O nome dos Blogs deverá ser, sempre que possível, igual ao endereço de e-mail dos grupos: http://ticegrupoX.blogspot.com.

Visualize o vídeo como criar e gerir um blog no Blogger.

Vamos aceder ao Blogger e começar a criar o blog...

Bem-Vindo...

TICE é o blog da disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação em Educação (TICE) do curso de Educação Básica (EB) 1º ano, da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança.
Este blog será mantido pela docente (Raquel Patrício raquel@ipb.pt) e funcionará como portfólio digital da turma.
Aqui poderá encontrar informação relacionada com as TICE, reflexão em torno de temas educativos, apresentação de actividades que os alunos terão que desenvolver nos blogs de grupo, os comentários dos alunos, …
Os blogs de grupo funcionarão como portfólio digital do trabalho a realizar pelos grupos ao longo do semestre. Constitui-se como um espaço de pesquisa, leitura, síntese e reflexão das aprendizagens.